>Définir les étapes
>Susciter l'adhésion - créer les conditions de l'implication et travailler sur 'agir'

Très bien

Accompagner le changement de pratique professionnelle (voire plus large que professionnelle)

> Évolution et croissance de la posture pour tendre vers la légitimité et sérénité. 
> Pour répondre au syndrome de l'imposteur : formation et apprentissage sur un temps long. 
> Adaptabilité et agilité fonction de la situation et du public. 
>Devenir agile grâce à des entraînements, expériences.
> Trouver sa place dedans dehors entre participation, partie prenante, animation.


Posture de l'animateur

> Quel public?  personnes non initiées
> Quel média ? Carto pour voir ce qui se fait à proximité.
> S'inspirer, se rapprocher des projet, décrire le processus pour aboutir à l'initiative

Bien

Donner à voir des actions ou projets d'initiative collective qui produisent du changement positif

(culture du collectif au sens éducatif)
> Accompagner tout le monde sur cette culture
> Information, formation, expérience, mise en pratique, entretenir la communication et un lien régulier.
> Préparer le terrain, semer des graines à la bonne période, arroser régulièrement, désherber, être patient, récolter à maturité, garder les meilleures graines pour re-semer

Excellent

Comment jardiner et cultiver le collectif pour accompagner des changements de pratiques ?

> Préalables : accords de groupe, motivations, inventions, personnalités
> Propice a la joie : jeux pour mettre en avant les traits de personnalité, moments conviviaux originaux et poussant à la créativité. Ex: construite qqchose ensemble, randonnée ...
> Créer un outil d'évaluation de la motivation et satisfaction des participants

Comment la créativité et la joie peuvent accompagner le fonctionnement d'un collectif

> Connaître la maturité du groupe ?
> A quel public s'adresse t on > s'adapter en fonction
> Donner a voir la vie du groupe> frise,...

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